11月11日，漢臺(tái)區(qū)圖書館聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、蓮花池幼兒園，成功舉辦“木蘭媽媽講故事”公益文化活動(dòng)第二十二期。本期活動(dòng)分享德國(guó)經(jīng)典兒童科學(xué)繪本《牙齒大街的新鮮事》，以趣味敘事為鑰匙，為孩子們打開口腔健康知識(shí)的大門，讓護(hù)牙理念在歡聲笑語(yǔ)中深植心間。

活動(dòng)伊始，兒童閱覽室廖莎老師以溫柔親切的語(yǔ)調(diào)開啟互動(dòng)：“小朋友們平時(shí)最愛(ài)的甜食是什么呀？”話音剛落，孩子們便踴躍舉手，巧克力、蛋糕、糖果的名字此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)氛圍瞬間熱烈起來(lái)。廖老師順勢(shì)引導(dǎo)：“甜甜的美食固然誘人，但吃完后若不及時(shí)清潔口腔，嘴巴里就會(huì)悄悄出現(xiàn)‘搗蛋鬼’哦！”自然銜接的話語(yǔ)，為故事講讀埋下充滿懸念的伏筆。

“牙齒大街上住著兩個(gè)調(diào)皮的小家伙，它們總在悄悄搞破壞！”廖老師神秘的語(yǔ)氣瞬間勾起孩子們的好奇心。隨著色彩鮮艷的繪本頁(yè)面緩緩展開，《牙齒大街的新鮮事》的奇妙之旅正式啟程。廖老師用靈動(dòng)多變的語(yǔ)調(diào)演繹蛀牙菌哈克和迪克的狡黠行徑，時(shí)而模仿它們“挖掘牙齒”的得意語(yǔ)氣，時(shí)而放慢語(yǔ)速引導(dǎo)孩子們觀察繪本中牙齒的細(xì)節(jié)變化?！肮撕偷峡嗽谘例X上挖了什么？”“牙齒能幫我們做哪些事情？”“怎樣才能趕走這兩個(gè)‘小壞蛋’？”一連串趣味互動(dòng)提問(wèn)，讓孩子們爭(zhēng)相舉手、積極搶答，在沉浸式問(wèn)答中逐漸領(lǐng)悟牙齒健康的重要意義。

故事落幕，廖老師進(jìn)一步啟發(fā)思考：“想要擁有堅(jiān)固的牙齒，我們今后該怎么做呢？”“少吃糖果！”“每天刷牙！”孩子們的回答清脆響亮。為了讓大家掌握科學(xué)的刷牙方法，活動(dòng)最后播放了兒童專屬刷牙教學(xué)視頻。小朋友們跟著視頻中的示范動(dòng)作，念著朗朗上口的刷牙口訣，紛紛舉起小手當(dāng)作“牙刷”，認(rèn)真模仿刷牙的正確姿勢(shì)，儼然一個(gè)個(gè)守護(hù)口腔健康的“牙齒小衛(wèi)士”。

作為漢臺(tái)區(qū)圖書館重點(diǎn)打造的少兒閱讀品牌，“木蘭媽媽講故事”始終緊扣少兒成長(zhǎng)需求，以寓教于樂(lè)的形式傳遞知識(shí)與溫暖。此次活動(dòng)將科普知識(shí)融入趣味故事，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)護(hù)牙技巧、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

漢臺(tái)區(qū)圖書館作為閱讀推廣的前沿陣地，始終致力于為青少年兒童輸送優(yōu)質(zhì)閱讀資源，營(yíng)造優(yōu)良閱讀環(huán)境。未來(lái)，圖書館將持續(xù)開展形式多樣的兒童閱讀活動(dòng)，為孩子們編織一個(gè)充滿書香與歡樂(lè)的童年。在此，也呼吁更多家長(zhǎng)與孩子投身閱讀，在書籍的海洋里共同暢享知識(shí)帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣，讓閱讀成為家庭生活的溫馨底色，助力孩子在書香中茁壯成長(zhǎng)。（來(lái)源：漢中市漢臺(tái)區(qū)圖書館）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨