為激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，提升語文綜合素養(yǎng)，11月5日，紫陽縣高灘鎮(zhèn)初級中學(xué)語文教研組精心策劃的“語文創(chuàng)新作業(yè)展”正式開展。本次展覽以多樣的作業(yè)形式、豐富的內(nèi)容設(shè)計，為全校師生呈現(xiàn)了一場別開生面的語文學(xué)習(xí)成果盛宴。

展覽中，學(xué)生作業(yè)形式多元、創(chuàng)意十足。在《中國人失掉自信力了嗎》《創(chuàng)造宣言》等課文的學(xué)習(xí)延伸中，同學(xué)們通過手抄報、思維導(dǎo)圖等形式，梳理文章脈絡(luò)、解析論證邏輯，將議論文的嚴謹與自身的藝術(shù)創(chuàng)意巧妙融合。色彩斑斕的手抄報上，既有對文本觀點的深刻闡釋，又有充滿個性的插畫設(shè)計；條理清晰的思維導(dǎo)圖，則以直觀的方式呈現(xiàn)出對文章結(jié)構(gòu)、論證方法的精準把握。

此外，還有不少作業(yè)聚焦生活與語文的聯(lián)結(jié)。部分同學(xué)通過圖文結(jié)合的實踐作業(yè)，記錄生活場景、抒發(fā)真切感悟，將語文的工具性與人文性充分體現(xiàn)；另有創(chuàng)意設(shè)計類作業(yè)，以童趣滿滿的卡通形象、實用的信息圖表等形式，展現(xiàn)了對語文知識的靈活運用與創(chuàng)新表達。這些作業(yè)不僅體現(xiàn)了學(xué)生對語文知識的扎實掌握，更彰顯了他們在語文學(xué)習(xí)中的主動思考與個性創(chuàng)造。

語文教研組老師表示，此次創(chuàng)新作業(yè)展打破了傳統(tǒng)作業(yè)的單一模式，鼓勵學(xué)生從“被動完成” 走向“主動創(chuàng)造”，在實踐中深化對語文知識的理解，在創(chuàng)作中培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)。不少參觀的學(xué)生也紛紛表示，這樣的作業(yè)形式有趣又有意義，讓大家感受到了語文學(xué)習(xí)的多元魅力。

本次語文創(chuàng)新作業(yè)展，是我校語文教學(xué)踐行“素養(yǎng)導(dǎo)向、實踐育人”理念的一次生動實踐。未來，語文教研組將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新教學(xué)方式，讓語文學(xué)習(xí)真正成為一場充滿樂趣與成長的旅程，助力學(xué)生在語文的天地里不斷綻放思維之花。（供稿：紫陽縣高灘鎮(zhèn)初級中學(xué)）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡