為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，筑牢校園安全防線，近期，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體核心校召開(kāi)教育質(zhì)量提升暨校園安全工作會(huì)。澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體核心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，鎮(zhèn)屬完小校長(zhǎng)和教務(wù)主任參會(huì)。

會(huì)上，教共體核心校教務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)期中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了整體分析，指出全鎮(zhèn)的問(wèn)題短板；各學(xué)校也分別做了質(zhì)量分析報(bào)告，深刻剖析問(wèn)題，明確薄弱學(xué)科。隨后，教共體核心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就分管工作和當(dāng)前重點(diǎn)工作做了詳細(xì)安排部署。

會(huì)議要求: 各學(xué)校要針對(duì)教學(xué)質(zhì)量分析，精準(zhǔn)施策補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，提升整體教學(xué)成績(jī)；要加強(qiáng)學(xué)生激勵(lì)與科學(xué)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力；積極開(kāi)展教研活動(dòng)，增強(qiáng)課堂的駕馭能力，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，為教師搭建互動(dòng)研討、共學(xué)共進(jìn)的平臺(tái)，提升課堂教學(xué)水平；加強(qiáng)家校合作，形成協(xié)同育人機(jī)制，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。校園安全方面，要嚴(yán)格落實(shí)校園餐“十統(tǒng)一六到位”，規(guī)范流程，筑牢食品安全防線；常態(tài)化開(kāi)展隱患排查與應(yīng)急演練和培訓(xùn)，抓好傳染病防控、心理健康等各項(xiàng)安全工作；建立“日管控、周排查、月調(diào)度”長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)安全知識(shí)融入日常教學(xué)，構(gòu)建全方位安全防護(hù)網(wǎng)，切實(shí)守護(hù)師生身心健康。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)：各學(xué)校強(qiáng)化薄弱學(xué)科管理，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，提出改進(jìn)和措施，推動(dòng)薄弱學(xué)科的教學(xué)由“薄”轉(zhuǎn)“強(qiáng)”；強(qiáng)化抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)督，提高40分課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效；開(kāi)展分層輔導(dǎo)機(jī)制，實(shí)施培養(yǎng)輔差策略，形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，全面提高教育質(zhì)量；樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)合力，提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，向家長(zhǎng)和社會(huì)交出滿意答卷。安全管理上，要壓實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化交通、消防、傳染病防控等重點(diǎn)內(nèi)容的安全教育和應(yīng)急演練，切實(shí)提升防范意識(shí)意識(shí)和自我保護(hù)能力。對(duì)校園內(nèi)的供電線路、取暖設(shè)備、校舍安全、消防設(shè)施等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查，建立臺(tái)賬立行立改；加強(qiáng)食堂和保安人員安全知識(shí)和應(yīng)急處置技能培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行“日管控、周排查、月調(diào)度”等各項(xiàng)食品安全制度，規(guī)范食品貯存、消洗、加工、留樣、分餐、進(jìn)餐、處置等各環(huán)節(jié)流程，杜絕違規(guī)操作，守護(hù)“舌尖上的安全”，堅(jiān)決防范各類校園安全事故發(fā)生。（供稿：漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡