為把“雙減”落到實(shí)處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍，啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，4月13日，平利縣城關(guān)第三小學(xué)舉辦了學(xué)具制作比賽活動(dòng)。

學(xué)具比賽得到了全校師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們充分發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造力，選材都是用廢舊紙板、塑料瓶、易拉罐、彩泥等制作而成，人們眼中的廢物在他們靈巧的雙手和巧妙的構(gòu)思下，制作出了各種精美、實(shí)用的數(shù)學(xué)學(xué)具。為抽象、枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的積極性、提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力，在學(xué)具的制作過(guò)程中，孩子們又經(jīng)歷了一次知識(shí)的整理過(guò)程，通過(guò)這些學(xué)具的展現(xiàn)，幫助同學(xué)們更直觀地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。（陳軍軍 肖桂英）

責(zé)編：張穎

編輯：雷利