4月15日至16日，神木市培文一中成功舉辦了全國首屆初中對分課堂研討會。研討會神木市外限額150人，共有來自全國13個省、市、自治區(qū)68家單位400多名教育同仁參與研討。會議期間，公開展示了九個學科共21節(jié)對分課堂研討課，并開展了學科研討活動，取得了良好的效果。

會后，赤峰市大廟中學校長張宏文給予了高度評價，并隨即邀請培文一中物理、生物、英語、地理四位對分認證教師前往學校進行展示課。

展示活動為時兩天。4月18日，培文一中四位老師依次進行課堂展示交流。張學新教授就四節(jié)展示課進行了細致深入的點評。

英語學科的最大收獲是突破了聽說教學的難點，更加明確了如何“以聽教聽，以說教說”的方法。

物理科目突破了如何運用對分進行實驗課教學，通過張學新教授的點評和指導，明確了實驗課對分教學流程。

地理學科在《地球運動》這個課題中也受益匪淺。學習地球運動是一個動態(tài)的空間思維過程，雖然老師們在課堂上應用了直觀的信息技術手段輔助教學，但實際上學生在這方面仍然難以理解。張學新教授指出，運用極限思維的方法能夠幫助學生更容易理解。具體就是將最冷和最熱這兩個時間點作為起始點分析，可以幫助學生更好地理解地球運動的過程。

生物學科同樣也獲得了較大的突破，在大單元教學設計以及如何結合熱點話題進行生物學科情境化教學方面得到了明確的指導意見。

會議結束后，四位認證教師與張學新教授、兩校校長、書記以及赤峰大廟中學出課教師進行了合影留念。此次活動真實有效，經(jīng)過展示交流，大家對對分課堂的實踐操作有了更深層次的理解，也為兩校之間的長期合作奠定了堅實的基礎。（供稿：培文·陜西大柳塔一中）

責編：劉朋濤

編輯：李佩