教育實習(xí)是教師教育生涯的重要一環(huán)，更是師道傳承的重要途徑。5月9日，洛川縣老廟中學(xué)舉行延安大學(xué)實習(xí)生歡迎儀式，助力實習(xí)生更好地適應(yīng)實習(xí)工作，實現(xiàn)快速成長和角色轉(zhuǎn)變。

洛川縣老廟中學(xué)舉教學(xué)處為每位實習(xí)生配備了優(yōu)秀的學(xué)科指導(dǎo)教師和班級管理指導(dǎo)班主任，在指導(dǎo)教師的引領(lǐng)下，幫助實習(xí)生不斷學(xué)習(xí)、實踐、積累、成長，把自己在學(xué)校里所學(xué)的知識理論與教育實際工作相結(jié)合、真正走進(jìn)學(xué)生的世界。

洛川縣老廟中學(xué)校長霍云龍表示，希望實習(xí)生們能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)和鞏固理論知識，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，使自己快速成長。

洛川縣老廟中學(xué)教學(xué)處副校長楊勇指出，實習(xí)生要快速完成由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變，主動參與班級管理和班級活動的方方面面，認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動聽課、及時記錄、努力提高、按照要求認(rèn)真完成教育教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)生代表對于學(xué)校搭建的實習(xí)平臺非常感謝，并表示會虛心向老師們學(xué)習(xí)，主動與老師、同學(xué)們溝通，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，與同學(xué)們一起學(xué)有所獲，快速成長。

下一步，洛川縣老廟中學(xué)將著力為實習(xí)老師們搭建專業(yè)成長的平臺，幫助實習(xí)生們度過充實并且收獲滿滿的時光。（供稿：洛川縣老廟中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴