“雙減”之下，通過開展形式多樣的科技勞動活動，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新意識，引導學生更新勞動觀念，掌握更多的科技勞動技能，在科技創(chuàng)新中，在勞動實踐中帶動學生綜合能力的提升。2023年6月13日，勉縣老道寺鎮(zhèn)中心小學舉行了“勞技促成長，科創(chuàng)向未來”校園科技節(jié)暨勞技展示活動。

各班積極響應本次“科技·勞技”節(jié)的活動，廣泛宣傳、動員，鼓勵學生積極參與、發(fā)揮特長、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、團隊合作，全面推進素質教育。

本次活動分為兩大主題：首先，勞技促成長低段組：粘土制作比賽。中年級組：自制毽子并裝飾。高年級組：包書皮比賽。勞技活動中同學們收獲了很多，有許多優(yōu)秀作品，還增強了動手能力以及人際交往能力，如果我們把這些能力應用到生活中、學習上，才是真正的學以致用。大家更應該認識到勞動就是生活中的一部分，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。

其次，科創(chuàng)向未來。在科普繪畫展的環(huán)節(jié)中，孩子們在童“畫”的王國里，肆意的暢想、創(chuàng)作，將一個個創(chuàng)意繪成一幅幅精美的畫作，構成一個奇妙的科幻世界。專注的神情，細致的涂畫，繪出的科幻畫，是孩子們心中正在蓬勃生長的科技之芽。這些美好的科學幻想帶給孩子們的不僅是智慧的啟迪，更能激發(fā)他們探索科學的熱情。

小實驗大道理，簡單科學小實驗讓學生們感受到了科學的奧秘，漂浮的雞蛋，水油洗潔精的密度讓學生們驚訝不已，原來科學也可以很有趣。

航模拼裝，手工小制作，結合課堂所學知識（如聲、光、電、機械傳動等知識），同學們充分利用社團提供材料制作，體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識?？衫矛F(xiàn)有材料經過設計、加工、制作成具有一定科學原理或科技含量（如風能、太陽能、船模型）的作品。

本次科技節(jié)在同學們意猶未盡時悄然落下帷幕，但從學科學到玩科學，“科學”從一個看似充滿智慧而又神秘莫測、脾氣古怪的長者，儼然成為了孩子們的好朋友。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色,校園科技節(jié)是展示勉縣老道寺鎮(zhèn)中心小學師生精神風貌的窗口，是展示該校科技藝術教育成果的平臺，也是全校師生汗水的凝聚、智慧的結晶、耕耘的收獲、才干的彰顯。

科學其實離咱們并不遙遠，它萌芽于每一個小小的發(fā)現(xiàn)，成長在無數(shù)次實驗的探索中，“驚奇就是科學的種子”。浩瀚星空，廣袤大地，人間萬象，人類探索科學的腳步從未停止，品格少年，使命在肩，未來可期?。ɡ?陽）

責編：杜鵬飛

編輯：雷利