為提升學(xué)生的經(jīng)典誦讀水平，讓學(xué)生從古詩詞中感受傳統(tǒng)文化的魅力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，6月25日，平利縣城關(guān)第三小學(xué)四年級結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)文本，開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性學(xué)習(xí)展示活動。

活動中，同學(xué)們動手動腦，以最大的熱情投入到本次活動中，他們搜集整理詩歌、欣賞詩歌、寫作童詩，編輯詩集、制作手抄報……活動開展得有聲有色。

近年來，平利縣城關(guān)第三小學(xué)注重學(xué)生整體閱讀水平的提升，在語文在教學(xué)中關(guān)注整體推進(jìn)，重視給學(xué)生整理資料的方法，并圍繞活動提示及要求整體規(guī)劃；合理規(guī)劃閱讀教學(xué)與課外收集詩歌等活動的進(jìn)程；引導(dǎo)學(xué)生收集資料時，重在引導(dǎo)收集自己喜歡的現(xiàn)代詩歌；在學(xué)生遇到困難的時候適時進(jìn)行指導(dǎo)。

活動的開展為學(xué)生搭建了一個展示自我的平臺，激發(fā)了學(xué)生誦讀古詩的興趣，提高了學(xué)生的朗讀能力、記憶能力，營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)經(jīng)典文化的氛圍。讓孩子們豐富了精神生活，感受到了誦讀的快樂。（陳軍軍 程本琴）

責(zé)編：張穎

編輯：鄢雨晴