教無涯，研無止。為規(guī)范基于教、學(xué)、評一致性的課堂教學(xué)，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步與成長，切實打造扎實高效的常態(tài)課堂，共同探討新課堂理念下如何提高課堂教學(xué)效益的新思路和新的方法，自2025年2月26日起,吳堡一小陸續(xù)以年級為單位開展常規(guī)教學(xué)聽評課活動。

參加示范課的教師們精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)了各具特色、精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課堂。各位授課老師課前備教材，備學(xué)生，不遺余力，虛心請教，課堂上盡顯風(fēng)采！老師們深入淺出，激情四射。學(xué)生們積極踴躍，全神貫注，課堂教學(xué)多姿多彩。

課堂上，學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，盡情在知識的海洋里遨游。那一個個認(rèn)真的表情，那一雙雙求知的眼睛，那一聲聲響亮的回答，那一個個挺直的脊梁，無不讓人沉醉。學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮自己的主體地位，在豐富多樣的學(xué)習(xí)情境中，在富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)里，對知識進(jìn)行有效的探究理解運用。

聽課老師們深入課堂，認(rèn)真聆聽了不同學(xué)科、不同年級教師的授課。他們以專業(yè)且敏銳的視角，仔細(xì)觀察課堂上的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，包括教師的教學(xué)方法、課堂組織、與學(xué)生的互動等方面。

課堂教學(xué)結(jié)束后，各科目老師采取教研組集中交流的形式對各位授課教師進(jìn)行悉心點評，從教學(xué)設(shè)計到課改理念，從教學(xué)方法到課堂管理，從細(xì)節(jié)到整體，面面俱到，深入淺出。大家肯定了授課老師們的課堂教學(xué)能力，并結(jié)合學(xué)生不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)情特點，針對性的提出了寶貴意見。老師們精準(zhǔn)的點評給予了各科目授課教師很大的鼓舞，對教師們的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用，有效促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。（供稿：吳堡一?。?/p>

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡