“雙減”政策，重在落實(shí)。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，五育并舉，著力構(gòu)建符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、體現(xiàn)時(shí)代要求、彰顯學(xué)校特色的考試評(píng)價(jià)體系，6月25日，楊凌高新小學(xué)經(jīng)過(guò)精心策劃，以學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)了集游戲性、趣味性、知識(shí)性、生活化為一體的期末無(wú)紙化測(cè)評(píng)。

無(wú)紙化測(cè)評(píng)以“關(guān)卡”形式進(jìn)行，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等全科巧妙地與課標(biāo)、教材滲透融合，將考查內(nèi)容設(shè)計(jì)成“關(guān)卡”，學(xué)生通過(guò)趣味闖關(guān)情況獲得評(píng)價(jià)。

闖關(guān)活動(dòng)以“萌兔尋寶樂(lè)無(wú)窮 “慧”學(xué)“慧”玩趣味多”為主題。設(shè)置了“萌兔妙妙屋”“萌兔能量站”“萌兔探秘場(chǎng)”“萌兔‘慧’購(gòu)物”“萌兔抽抽樂(lè)”“萌兔對(duì)對(duì)碰”“萌兔悅音園”“萌兔‘藝’起嗨”“‘兔’飛猛進(jìn)”“萌兔小巧手”等關(guān)卡。

闖關(guān)過(guò)程中，孩子們的眼睛里，有胸有成竹的淡定，有穩(wěn)操勝券的沉著，還有對(duì)知識(shí)的渴望。闖關(guān)成功后，孩子們小臉上都洋溢著勝利的喜悅。在場(chǎng)的每一位考官都不由地為孩子們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊。

趣味闖關(guān)，以“玩”代“考”，沒(méi)有令人生畏的考卷，而是一個(gè)個(gè)活潑有趣的活動(dòng)，動(dòng)手又動(dòng)腦，展示了孩子們的學(xué)習(xí)成果，豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，讓他們?cè)谳p松歡樂(lè)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)、提智、增趣”的目的，更提高了同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力和表達(dá)交際等能力，五育并舉，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)?。▍螐┑潱?/p>

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴