回想我從商洛師專政史系畢業(yè)后從教的24年，我僅是一個(gè)平凡而普通的老師，幾乎沒(méi)啥傳奇而獨(dú)特的故事，只是經(jīng)歷較為曲折而豐富罷了。在此就給大家匯報(bào)一下我的經(jīng)歷及思想理念吧，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
說(shuō)來(lái)我先后共任教過(guò)7個(gè)不同年級(jí)，教過(guò)語(yǔ)、數(shù)、政、史、地，音、美、科學(xué)等八個(gè)學(xué)科；走過(guò)茶房，蔡川、庾嶺、商鎮(zhèn)、趙川等五個(gè)學(xué)校，教過(guò)的學(xué)生也有近兩千人了。無(wú)論在哪兒任教，我都是愛(ài)校如家，顧全大局，哪里需要哪里上，任勞任怨。我個(gè)人不在乎名利，工作總是認(rèn)真對(duì)待，兢兢業(yè)業(yè)。不管教那門學(xué)科，就盡全力。鉆研教材教法，精心備課，力爭(zhēng)以最佳方式來(lái)教授學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)能力。即使我個(gè)人晉職等遙遙無(wú)期，但我始終做到了，不忘自己的初心，“學(xué)高為師，身正為范”，既教書又育人。
為什么如此呢？說(shuō)一段發(fā)自肺腑的話：我出生在上個(gè)世紀(jì)70年代中期，自小時(shí)有勞動(dòng)能力開始，親自參加過(guò)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下的農(nóng)村的許多勞動(dòng)。親眼目睹了父輩們是如何通過(guò)艱苦勞動(dòng)，勤勞致富，解決溫飽問(wèn)題而奔小康的，更親眼見(jiàn)證了祖國(guó)40多年來(lái)是如何從改革開放之初的貧窮落后，發(fā)展到如今欣欣向榮、繁榮富強(qiáng)的全過(guò)程。在由衷地為國(guó)家發(fā)展慶幸中，我便一直抱有初中畢業(yè)時(shí)的價(jià)值觀取向，即“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”，愿為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)增磚添瓦”。這就是潛藏在我心底的“初心”。自從走上教育工作崗位起，我便一直盡力用自己的知識(shí)和能力，不斷啟迪和教育下一代，希望他們個(gè)個(gè)更有出息和未來(lái)，成為我們家鄉(xiāng)乃至于國(guó)家建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
其次，在我眼里，每個(gè)學(xué)生都是都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，是含苞待放的花朵，我總覺(jué)得有責(zé)任讓他們都絢麗綻放。所以對(duì)待學(xué)生，我都是很尊重和關(guān)愛(ài)的，多讓他們表現(xiàn)可愛(ài)和好的一面，但他們又有著各自獨(dú)特的個(gè)性差異或習(xí)慣上的偏差，這就需要尊重之外，因人而異，及時(shí)去發(fā)現(xiàn)、修正他們身上的不足，做到因材施教，不斷引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短。最終以愛(ài)心喚醒他們的上進(jìn)心，他們的潛能才會(huì)不斷的迸發(fā)出來(lái)。這樣的學(xué)生，才會(huì)更早成為棟梁之才，也會(huì)成為我們的得意門生。
這里我最最難忘的還1999年在茶中當(dāng)班主任教時(shí)教過(guò)的首屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)考丹中很難，我班的前十一名都考上了丹中，最終幾乎全部又都考上了不同大學(xué)，主要有楊剛、李煜強(qiáng)，張益、李飛、張科亮、李敏娜、李云、李直等等，像我當(dāng)時(shí)細(xì)心培養(yǎng)的首位班長(zhǎng)“楊剛”同學(xué)，期末數(shù)學(xué)考過(guò)滿分，后來(lái)考上了西北政法學(xué)院，如今已在丹鳳紀(jì)檢委工作多年，他曾看望過(guò)我?guī)谆?。張益考到了遼寧，李煜強(qiáng)考到了四川，李直考到了廣西，其他的陜西居多。在一位學(xué)生結(jié)婚時(shí)遇到了三四個(gè)當(dāng)年的學(xué)生，他們對(duì)我都很感激。如今都在天南海北的工作著…… 至于后來(lái)我單獨(dú)教育、關(guān)愛(ài)過(guò)的其他特殊情況學(xué)生的故事也有不少，有給我連連下跪的，有偷書、偷錢的兩個(gè)學(xué)生，在我特殊開導(dǎo)與啟迪下，私下里交給我轉(zhuǎn)還，保密讓他們改錯(cuò)而成為好學(xué)生的，還有考上大學(xué)直到參加工作每逢節(jié)日還給我發(fā)微信祝福的，都是成功教育的例子，讓我感到自豪。這里就不再一一贅述了。
“春花遍地，甘做園丁勤澆灌；雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀?！笨傊?，我熱愛(ài)咱丹鳳教育事業(yè)，更愿意做咱商中教育的螺絲釘，哪里需要哪里上。我將繼續(xù)堅(jiān)守作為一名教師的初心使命，為教好書、育好人而加倍努力！（作者：李永剛 丹鳳縣商鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：李靜
