為深化“五育并舉”育人格局，落實“雙減”政策，促進學生全面發(fā)展，增強學生勞動實踐能力，姬塬鎮(zhèn)學校的學生在老師的帶領下走出課堂，走進自然，開展了秋收勞動實踐活動。學生在勞動實踐過程中出力流汗，錘煉品德，豐富知識，鍛煉身體，提高了勞動技能，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質。

挖土豆不僅是一種享受自然、體驗農耕樂趣的方式，也是一種促進身心健康、增進關系的活動。通過參與挖土豆，同學們可以親手挖出帶有泥土的土豆，體驗從田間到餐桌的艱辛與不易，同時也能感受到大自然的恩賜和勞動的成果。

學校根據(jù)現(xiàn)有的資源進行德育實踐課程，滲透并學習勞動教育。讓同學們感受了豐收的喜悅，同時也讓學生知曉“豐收”的特殊含義，零距離感受勞動的樂趣，真實感受“粒粒皆辛苦”的道理。為今后踐行勤儉節(jié)約、熱愛勞動打下堅實的基礎。秋桐葉落，同學們在勞動中、在汗水里覓到屬于自己的繁華?。ㄗ谑蓝穑?/p>

責編：劉朋濤

編輯：李靜

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