11月12日，眉縣 2024 年“天梯工程”課堂教學大賽（小學數學、英語學科）在眉縣第三小學舉行。本次大賽旨在進一步提升教師的教學水平，推動教育教學的改革與發(fā)展，為廣大教師提供一個展示自我、相互學習的平臺。

課堂上，各參賽教師精心準備，精彩綻放，展示了自己扎實的教學功底和獨特的教學風格。數學老師們巧妙設計教學環(huán)節(jié)，引導學生積極思考、自主探究，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，多媒體教學手段的運用，將抽象的數學知識變得生動形象、易于理解；英語課堂，教師們善于創(chuàng)設生動有趣的教學情境，用活潑、靈活的教學方式、有效的自主探索與合作探究，在聽、說、讀、寫訓練中達成了教學目標，學生獲得了成功的體驗。

課后，評委老師本著公平、公正、公開的原則，從教學目標的達成、教學內容的選擇、教學方法的運用、教學過程的組織、教學效果的呈現等多個方面對參賽教師進行了綜合評價，給出了專業(yè)的意見和建議。

百舸爭流展風采，行而不輟強技能。本次大賽，為廣大小學教師提供了一個展示自我、相互學習的平臺，激發(fā)了教師們的教學熱情和創(chuàng)新精神，促進了教師們的專業(yè)成長。同時也為眉縣小學數學、英語教育教學提供了一次難得的交流機會。相信，通過此次賽教活動，每位參賽教師定將不斷突破自我，追求卓越。（張春娟）

責編：楊拴明

編輯：劉凡