為進(jìn)一步促進(jìn)家校共育，搭建學(xué)校與家庭溝通的橋梁，橫山區(qū)第三小學(xué)支部委員會(huì)聯(lián)合德育處，12月17日，榆林市橫山區(qū)第三小學(xué)組織校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師開展了家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境與成長背景，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更精準(zhǔn)的支持與指導(dǎo)。

活動(dòng)前，榆林市橫山區(qū)第三小學(xué)召開專題會(huì)議，要求教師安排好時(shí)間，特別要對(duì)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象做好走訪摸底，用心用情開展家訪工作。同時(shí)要不失時(shí)機(jī)向家長宣傳一氧化碳中毒預(yù)防知識(shí)，排查并消除安全隱患，認(rèn)真開展冬季安全教育，做好家庭教育指導(dǎo)，傳遞學(xué)校辦學(xué)理念并征集家長建議。

同時(shí)，班主任細(xì)心摸排本班學(xué)生具體情況，對(duì)因家庭困難使用煤炭取暖的家庭學(xué)生安排優(yōu)先家訪，根據(jù)班級(jí)實(shí)際認(rèn)真制定家訪計(jì)劃，確定家訪內(nèi)容，提前與家長預(yù)約時(shí)間，科任教師及班子成員按結(jié)對(duì)幫扶分工進(jìn)行隨訪。

在家訪過程中，老師們與家長親切交流，詳細(xì)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)及個(gè)性特點(diǎn)，并對(duì)一氧化碳中毒的危害及防范知識(shí)進(jìn)行了普及。同時(shí)，認(rèn)真傾聽家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見與建議，共同探討教育孩子的方法與策略。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，老師們給予了耐心的指導(dǎo)和幫助，并鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，克服困難，努力提高學(xué)習(xí)成績。

此次家訪活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)，幫助他們掌握了應(yīng)對(duì)一氧化碳中毒的基本方，也贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，進(jìn)一步提高了家長對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)同感、信任度和滿意度。榆林市橫山區(qū)第三小學(xué)將以此次家訪為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，凝聚教育合力，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。（尹相發(fā)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡