教無涯，研無止。為規(guī)范基于教、學、評一致性的課堂教學，促進教師不斷進步與成長，切實打造扎實高效的常態(tài)課堂，共同探討新課堂理念下如何提高課堂教學效益的新思路和新的方法，自2025年2月26日起,吳堡一小陸續(xù)以年級為單位開展常規(guī)教學聽評課活動。

參加示范課的教師們精心準備，呈現(xiàn)了各具特色、精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課堂。各位授課老師課前備教材，備學生，不遺余力，虛心請教，課堂上盡顯風采！老師們深入淺出，激情四射。學生們積極踴躍，全神貫注，課堂教學多姿多彩。

課堂上，學生在老師的引領下，盡情在知識的海洋里遨游。那一個個認真的表情，那一雙雙求知的眼睛，那一聲聲響亮的回答，那一個個挺直的脊梁，無不讓人沉醉。學生在課堂上充分發(fā)揮自己的主體地位，在豐富多樣的學習情境中，在富有挑戰(zhàn)性的學習任務里，對知識進行有效的探究理解運用。

聽課老師們深入課堂，認真聆聽了不同學科、不同年級教師的授課。他們以專業(yè)且敏銳的視角，仔細觀察課堂上的每一個教學環(huán)節(jié)，包括教師的教學方法、課堂組織、與學生的互動等方面。

課堂教學結(jié)束后，各科目老師采取教研組集中交流的形式對各位授課教師進行悉心點評，從教學設計到課改理念，從教學方法到課堂管理，從細節(jié)到整體，面面俱到，深入淺出。大家肯定了授課老師們的課堂教學能力，并結(jié)合學生不同學段學生的學情特點，針對性的提出了寶貴意見。老師們精準的點評給予了各科目授課教師很大的鼓舞，對教師們的專業(yè)成長起到了引領作用，有效促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。（供稿：吳堡一?。?/p>

責編：劉朋濤

編輯：劉凡